Biodiversité dans ma cour d'école / Nathalie Luzeiro 

Public ISBD Titre : Biodiversité dans ma cour d'école Type de document : texte imprim� Auteurs : Nathalie Luzeiro, Auteur ; François Lasserre, Auteur Editeur : WWF France Ann�e de publication : 2013 Importance : 1 vol. (30 p.) Pr�sentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:INVERTEBRE:INSECTE Ch Animaux:RELATION HOMME ANIMAL:CAPTIVITE:NICHOIR Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE:MESURE DE LA BIODIVERSITE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE:MESURE DE LA BIODIVERSITE:TRANSECT Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE NATURALISTE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:PROJET EDUCATIF Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Index. d�cimale : EC 14 Biodiversité R�sum� : Très pédagogique, ce document édité par le WWF incite les enfants à partir à la découverte de la biodiversité présente dans leur cour d'école. Il donne en effet aux enseignants les clés pour monter un projet d'aménagement de la biodiversité autour de la cour d'école, et ce à travers trois étapes : comment développer la curiosité des enfants pour la nature, et plus précisément pour la biodiversité contenue dans leur environnement immédiat, puis comment amener les enfants à développer une "conscience environnementale" pour comprendre la biodiversité et ses enjeux, et enfin, comment aménager une cour d'école pour y favoriser le développement de la biodiversité (nichoirs, lieux d'observations, ...) . En ligne : http://awsassets.wwfffr.panda.org/downloads/wwf_guide_biodiversite_dans_ma_cour_ [...] Format de la ressource �lectronique : Pdf Biodiversité dans ma cour d'école [texte imprim�] / Nathalie Luzeiro, Auteur ; François Lasserre, Auteur . - [S.l.] : WWF France, 2013 . - 1 vol. (30 p.) : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:INVERTEBRE:INSECTE Ch Animaux:RELATION HOMME ANIMAL:CAPTIVITE:NICHOIR Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE:MESURE DE LA BIODIVERSITE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE:MESURE DE LA BIODIVERSITE:TRANSECT Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE NATURALISTE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:PROJET EDUCATIF Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Index. d�cimale : EC 14 Biodiversité R�sum� : Très pédagogique, ce document édité par le WWF incite les enfants à partir à la découverte de la biodiversité présente dans leur cour d'école. Il donne en effet aux enseignants les clés pour monter un projet d'aménagement de la biodiversité autour de la cour d'école, et ce à travers trois étapes : comment développer la curiosité des enfants pour la nature, et plus précisément pour la biodiversité contenue dans leur environnement immédiat, puis comment amener les enfants à développer une "conscience environnementale" pour comprendre la biodiversité et ses enjeux, et enfin, comment aménager une cour d'école pour y favoriser le développement de la biodiversité (nichoirs, lieux d'observations, ...) . En ligne : http://awsassets.wwfffr.panda.org/downloads/wwf_guide_biodiversite_dans_ma_cour_ [...] Format de la ressource �lectronique : Pdf

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1849	ECO 14/35	Livre	CPIE du Gard	Ecologie	Disponible

Les cahiers du conservatoire du littoral n° 2 / Hétier, Jean-Paul

Public ISBD Titre : Les cahiers du conservatoire du littoral n° 2 : forêt méditerranéenne : vivre avec le feu ? Eléments pour une gestion patrimoniale des écosystèmes forestiers littoraux Type de document : texte imprim� Auteurs : Hétier, Jean-Paul, Auteur Editeur : Rochefort-sur-Mer : Conservatoire de l'espace littoral et des rivages lacustres (CELRL) Ann�e de publication : 1993 Collection : Les Cahiers du Conservatoire du Littoral num. n° 2 Importance : 147 p. Pr�sentation : ill. , couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-950677-01-3 Note g�n�rale : Glossaire Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Administration - Droit - Gestion:GESTION Ch Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:CULTURE VEGETALE:SYLVICULTURE:INCENDIE DE FORET Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:GESTION DES RISQUES:RISQUE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOSPHERE:ECOSYSTEME Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:ZONE HUMIDE:LITTORAL Ch Index géographique:REGIONS GEOGRAPHIQUES:BASSIN MEDITERRANEEN:REGION MEDITERRANEENNE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Mots-cl�s : forêt/incendie/gestion/écosystème/littoral/aménagement/climat/risque/France/Méditerranée Index. d�cimale : EC 04 Forêt R�sum� : Le risque incendie en forêt méditerranéenne, ses causes, sa gestion. Les cahiers du conservatoire du littoral n° 2 : forêt méditerranéenne : vivre avec le feu ? Eléments pour une gestion patrimoniale des écosystèmes forestiers littoraux [texte imprim�] / Hétier, Jean-Paul, Auteur . - Conservatoire de l'espace littoral et des rivages lacustres (CELRL), 1993 . - 147 p. : ill. , couv. ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers du Conservatoire du Littoral; n° 2) . ISBN : 978-2-950677-01-3 Glossaire Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Administration - Droit - Gestion:GESTION Ch Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:CULTURE VEGETALE:SYLVICULTURE:INCENDIE DE FORET Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:GESTION DES RISQUES:RISQUE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOSPHERE:ECOSYSTEME Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:ZONE HUMIDE:LITTORAL Ch Index géographique:REGIONS GEOGRAPHIQUES:BASSIN MEDITERRANEEN:REGION MEDITERRANEENNE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Mots-cl�s : forêt/incendie/gestion/écosystème/littoral/aménagement/climat/risque/France/Méditerranée Index. d�cimale : EC 04 Forêt R�sum� : Le risque incendie en forêt méditerranéenne, ses causes, sa gestion.

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1327	ECO 04/26	Livre	CPIE du Gard	Ecologie	Disponible

Écohabiter / Yvan Saint-jours

Public ISBD Titre : Écohabiter : des maisons écologiques Type de document : texte imprim� Auteurs : Yvan Saint-jours, Auteur Editeur : Sète : Éd. la Plage Ann�e de publication : impr. 2009 Importance : 1 vol. (160 p.) Pr�sentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84221-205-6 Prix : 24,50 EUR Cat�gories : Ch Aménagement - Transport:CONSTRUCTION:CONSTRUCTION ECOLOGIQUE Ch Aménagement - Transport:CONSTRUCTION:MATERIAUX DE CONSTRUCTION Ch Aménagement - Transport:HABITAT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:ARTS PLASTIQUES Ch Energie:ENERGIE:ENERGIE RENOUVELABLE:ENERGIE VERTE Ch Energie:MAITRISE DE L'ENERGIE:ECONOMIE D'ENERGIE Ch Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:CONVERSION DE L'ENERGIE Ch Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:EXTRACTION DES RESSOURCES ENERGETIQUES Ch Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:PRODUCTION D'ELECTRICITE Ch Energie:UTILISATION D'ENERGIE:CHAUFFAGE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Index. d�cimale : AM 03 Architecture R�sum� : Ce livre permet de découvrir comment construire une maison écologique. Il montre le panel des possibles d'écomatériaux tout en étant attentif aux couleurs, matières, forme, lumière que vous souhaitez. Il apporte différentes possibilités en matière d'énergie et présente des idées pour poursuivre votre aménagement à l'extérieur. Des photos illustrent les différentes options. Écohabiter : des maisons écologiques [texte imprim�] / Yvan Saint-jours, Auteur . - Sète : Éd. la Plage, impr. 2009 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. ISBN : 978-2-84221-205-6 : 24,50 EUR Cat�gories : Ch Aménagement - Transport:CONSTRUCTION:CONSTRUCTION ECOLOGIQUE Ch Aménagement - Transport:CONSTRUCTION:MATERIAUX DE CONSTRUCTION Ch Aménagement - Transport:HABITAT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:ARTS PLASTIQUES Ch Energie:ENERGIE:ENERGIE RENOUVELABLE:ENERGIE VERTE Ch Energie:MAITRISE DE L'ENERGIE:ECONOMIE D'ENERGIE Ch Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:CONVERSION DE L'ENERGIE Ch Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:EXTRACTION DES RESSOURCES ENERGETIQUES Ch Energie:PRODUCTION D'ENERGIE:PRODUCTION D'ELECTRICITE Ch Energie:UTILISATION D'ENERGIE:CHAUFFAGE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Index. d�cimale : AM 03 Architecture R�sum� : Ce livre permet de découvrir comment construire une maison écologique. Il montre le panel des possibles d'écomatériaux tout en étant attentif aux couleurs, matières, forme, lumière que vous souhaitez. Il apporte différentes possibilités en matière d'énergie et présente des idées pour poursuivre votre aménagement à l'extérieur. Des photos illustrent les différentes options.

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1972	AM 05/16	Livre	CPIE du Gard	Aménagement - Transport - Urbanisme	Disponible

A l'école de la biodiversité / Fédération nationale des clubs CPN

Public ISBD Titre : A l'école de la biodiversité : Carnet d'expériences Collèges Type de document : texte imprim� Auteurs : Fédération nationale des clubs CPN, Auteur Editeur : Châlons-en-Champagne : Région Champagne Ardenne Ann�e de publication : 2015 Importance : 32 p. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:CHAINE ALIMENTAIRE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Index. d�cimale : EC 14 Biodiversité R�sum� : Ce cahier de terrain a été réalisé directement à destination des collégiens. Il apporte une démarche scientifique simplifiée et ludique. Spécialement conçu pour suivre l’espace “biodiversité” de l'établissement scolaire et pour noter les observations ainsi que les résultats des différentes expériences A l'école de la biodiversité : Carnet d'expériences Collèges [texte imprim�] / Fédération nationale des clubs CPN, Auteur . - Châlons-en-Champagne : Région Champagne Ardenne, 2015 . - 32 p. ; 29 cm. Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:CHAINE ALIMENTAIRE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Index. d�cimale : EC 14 Biodiversité R�sum� : Ce cahier de terrain a été réalisé directement à destination des collégiens. Il apporte une démarche scientifique simplifiée et ludique. Spécialement conçu pour suivre l’espace “biodiversité” de l'établissement scolaire et pour noter les observations ainsi que les résultats des différentes expériences

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2085	ECO 14/37	Cahier	CPIE du Gard	Ecologie	Disponible

A l'école de la biodiversité / François Lenormand

Public ISBD Titre : A l'école de la biodiversité : Guide pédagogique à l'usage des enseignants des collèges Type de document : texte imprim� Auteurs : François Lenormand, Auteur ; Fédération nationale des clubs CPN, Auteur Editeur : Châlons-en-Champagne : Région Champagne Ardenne Ann�e de publication : 2015 Importance : 260 p. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:INVERTEBRE:INSECTE Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:INVERTEBRE:MOLLUSQUE Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:VERTEBRE:OISEAU Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:VERTEBRE:REPTILE Ch Animaux:RELATION HOMME ANIMAL:CAPTIVITE:NICHOIR Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Ch SCIENCES DE LA TERRE:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:MARE Ch SCIENCES DE LA TERRE:GEOLOGIE:PEDOLOGIE:SOL (PEDOLOGIE) Ch Végétaux:PLANTE:PLANTE HERBACEE Mots-cl�s : science participative Index. d�cimale : EC 14 Biodiversité R�sum� : Ce classeur permet de mieux comprendre la biodiversité, son état actuel, son importance, les enjeux de sa conservation et élaborer un indice de biodiversité par des enquêtes et démarches de sciences participatives, savoir comment organiser et conduire son projet (repères et appuis des programmes officiels), avec des fiches pratiques pour décider et réussir les aménagements, un jeu de fiches prêtes à l’emploi pour noter le résultat des enquêtes et l’indice de biodiversité du collège et pour exploiter les activités d’apport de connaissance (fiches sondage/enquête - fiches diagnostic - fiches comprendre). A l'école de la biodiversité : Guide pédagogique à l'usage des enseignants des collèges [texte imprim�] / François Lenormand, Auteur ; Fédération nationale des clubs CPN, Auteur . - Châlons-en-Champagne : Région Champagne Ardenne, 2015 . - 260 p. ; 29 cm. Langues : Français (fre) Cat�gories : Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:INVERTEBRE:INSECTE Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:INVERTEBRE:MOLLUSQUE Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:VERTEBRE:OISEAU Ch Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:VERTEBRE:REPTILE Ch Animaux:RELATION HOMME ANIMAL:CAPTIVITE:NICHOIR Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE Ch Mots-outils:AMENAGEMENT Ch SCIENCES DE LA TERRE:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:MARE Ch SCIENCES DE LA TERRE:GEOLOGIE:PEDOLOGIE:SOL (PEDOLOGIE) Ch Végétaux:PLANTE:PLANTE HERBACEE Mots-cl�s : science participative Index. d�cimale : EC 14 Biodiversité R�sum� : Ce classeur permet de mieux comprendre la biodiversité, son état actuel, son importance, les enjeux de sa conservation et élaborer un indice de biodiversité par des enquêtes et démarches de sciences participatives, savoir comment organiser et conduire son projet (repères et appuis des programmes officiels), avec des fiches pratiques pour décider et réussir les aménagements, un jeu de fiches prêtes à l’emploi pour noter le résultat des enquêtes et l’indice de biodiversité du collège et pour exploiter les activités d’apport de connaissance (fiches sondage/enquête - fiches diagnostic - fiches comprendre).

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2084	ECO 14/36	Classeur	CPIE du Gard	Ecologie	Disponible

A l'école de la biodiversité / Fédération nationale des clubs CPN

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Le guide de la permaculture au jardin / Carine Mayo

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Un jardin pour les abeilles / Elke Schwarzer

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Petit jardin / Philippe Chavanne

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